مبانی نظری و پیشینه الگوی گذران اوقات فراغت جوانان و والدین آنها
| دسته بندی | علوم اجتماعی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 176 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 40 |
|
بصورت فایل ورد همراه با منابع 2-1- مقدمه........................................................................................... |
|
2-2- تحقیقات پیشین............................................................................. |
|
2-2-1- تحقیقات داخلی........................................................................................ |
|
2-2-2- تحقیقات خارجی...................................................................................... |
|
2-2-3- جمع‌بندی................................................................................... |
|
2-3- تاریخچه‌ی اوقات فراغت از آغاز پیدایش انسان تا امروز................................ |
|
2-4- مبانی نظری تحقیق....................................................................................... |
|
2-4-1- اوقات فراغت به منزله‌ی وقت آزاد............................................................. |
|
2-4-2- اوقات فراغت به منزله‌ی فعالیت................................................................ |
|
2-4-3- اوقات فراغت به منزله‌ی حالتی ذهنی یا حالتی از بودن........................... |
|
2-4-4- اوقات فراغت به منزله‌ی مفهوم کل‌نگر و همه‌جانبه.................................. |
|
2-4-5- اوقات فراغت به منزله‌ی شیوه‌ای از زندگی................................................ |
|
2-5- نظریه پردازان مرتبط با اوقات فراغت............................................................. |
|
2-5-1- تورستین وبلن........................................................................................... |
|
2-5-2- ژوفر دومازیه............................................................................. |
|
2-5-3- ماکس کاپلان........................................................................... |
|
2-5-4- مارتی، اچ نومیر......................................................................................... |
|
2-5-5- استنلی پارکر................................................................................ |
|
2-5-6- هایدی روزن باوم....................................................................................... |
|
2-5-7- نوربرت الیاس............................................................................................ |
|
2-5-8- کریس روجک........................................................................................... |
|
2-5-9- پی‌یر بوردیو............................................................................................... |
|
2-6- چارچوب نظری تحقیق.................................................................................. |
